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信息化脚步加快,枣尚智慧课堂之路任重道远

【发表时间:2020-01-14 04:49:24 来源:】

时下电子教育市场最热的就当属电子书包了,在刚刚闭幕的数字出版博览会上,借助移动便携PC为学习终端和网络服务平台相连的电子书包着实火了一把,电子书包有望取代纸质出版教材向无纸化过渡成为了IT业界最火热的话题。

学生上课轻轻点击屏幕就能调出课堂教材,老师课堂讲学和学生同步播映,有声音有画面,课堂结束之后,老师在线发送课堂作业,作业完成之后回家在线提交,这些都是电子书包给教学带来的改变。

去年,国家首批“教育云”试点城市在武汉有声落地,“教育云”项目规划详细的列出了教育云的推进时间表,预计2014年底武汉教育信息化公共服务平台将建成,所有的学校都将接入网络平台端口,点击登录国家教育云网站完成简单的注册,就可以下载到这些优质学校的名师课件、习题解析、重点难点剖析;而早在11年东部沿海地区的东莞深圳地区,关于电子书包无纸化教学的试点就已经走在了路上,2011年10月份东莞松山湖小学开始就近采用东莞枣尚无纸化教学系统(www.zao-edu.com)开始试点教学,到2013年初深圳福田区教育局明确拟定全区明年所有学校试点电子书包项目,课堂有了不见了纸张,不见了铅笔,更看不到黑板粉笔灰依靠科技搭建起来的信息化课堂教学。无论是内陆地区教育云学校的试点还是东部无纸化课堂教学的推进,教育信息化的脚步似乎走的越来越快。

当“未来课堂”、“无纸化教学”越来越多的被业内人士热捧的时候,却也遭受到了来自不同群体的质疑声音,孩子家长担心家里抱电脑上课捧平板孩子会越来越近视越来越驼背、喜欢触摸不喜欢手写、沉溺游戏不会交流,社会人士也担心习惯了手写忘记了国学文化中的精粹书法,媒体人士则认为适用于教学的电子教辅资源匮乏则是未来课堂的硬伤,而纸质出版过度到电子出版还需要很长很长一段路程要走。

这些质疑不无道理。然后信息化的时代,一项新技术的运用是有风险和代价的,新技术是人类获取知识技能的快捷通道和手段,我们强行的阻止儿童不去接触这些数字技术,人为的要求永远呆板沉静在黑板课桌粉笔教学肯定是行不通的,革新是改变现状适用用户需求的途径,诸如防止近视,改善硬件质量增加软件资源之类的问题,正摆在厂商们面前待破解的新课题。

正如教育学人士所言,智慧课堂的推进把握好尺度,智慧课堂取代完全教学也需要一个循序渐进,家长没有必要过激一根线紧绷,社会要求也没有必要那么苛刻,硬件软件厂商更需要通力合作,智慧课堂才不会成为传统教学的有益补充,呵护孩子成长的心情才不会“矫枉过正”,让我们拭目以待枣尚智慧课堂(www.eduzao.com)!


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